20 lượt xem

Các dạng bài toán lớp 1 từ cơ bản đến nâng cao hay nhất | Educationuk-vietnam.org

Loại 1: Đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100

Bắt đầu học toán, trẻ sẽ học đếm, đọc và viết các số thành thạo trước khi học so sánh, cộng trừ. Bài tập toán lớp 1 cơ bản đầu đời là nhìn và nhận biết các con số, tập viết số nhanh, thẳng hàng, chính xác.

– Đếm từ 0 đến 20 với 1 đơn vị

0, 1, 2, 3, 4,…,…,…,…,…,…, 10,…,…,…,…,…,…,…,…,…,…, 20

– Đếm 2 đơn vị bắt đầu từ 0

0, 2, 4,…,…, 10,…,…,…,…,…, 20

– Đếm có 5 đơn vị bắt đầu từ 0

0, 5,…,….,….

Tuy những bài tập ban đầu này có vẻ đơn giản nhưng nó lại là kiến ​​thức trọng tâm quyết định việc trẻ tiếp thu kiến ​​thức ở những phần sau như thế nào. Nếu trẻ chậm phân biệt số, viết số, trẻ có thể khó tiếp tục chương trình. Cha mẹ hãy chú ý xem con mình đã nắm chắc kiến ​​thức này chưa, giúp con sửa sai để sau này không làm sai số và tính toán nhanh hơn.

Loại 2: Phép cộng và phép trừ trong phạm vi 100

Trẻ sẽ được làm quen với các phép tính trong vòng 10, đến cuối lớp 1, phép cộng và phép trừ sẽ được mở rộng lên 100. Các bài tập toán cơ bản ở lớp 1 thường có dạng làm các phép tính như sau: 1 + 3 = …; 40 – 13 = …

– Đầu tiên cho trẻ cộng các số trong phạm vi 10

0 + 1; 0 + 2; 0 + 3; 0 + 4; 0 + 5; 0 + 6; 0 + 7; 0 + 8; 0 + 9; 0 + 10

READ  Wearable là gì? Những thông tin bạn cần biết về thiết bị đeo | Educationuk-vietnam.org

1 + 1; 1 + 2; 1 + 3; 1 + 4; 1 + 5; 1 + 6; 1 + 7; 1 + 8; 1 + 9

2 + 1; 2 + 2; 2 + 3; 2 + 4; 2 + 5; 2 + 6; 2 + 7; 2 + 8;

3 + 1; 3 + 2; 3 + 3; 3 + 4; 3 + 5; 3 + 6; 3 + 7;

4 + 1; 4 + 2; 4 + 3; 4 + 4; 4 + 5; 4 + 6;

5 + 1; 5 + 2; 5 + 3; 5 + 4; 5 + 5;

Sau khi thực hiện các phép tính, hướng dẫn các em nhận xét kết quả mình làm được.

(điểm tăng đều, điểm mới tăng 1 đơn vị)

– Viết 2 số có tổng đến 10

5 + 5 = 10; 1 +… = 10; 2 +… = 10; … +… = 10; … +… = 10;

… +… = 10… +… = 10; … +… = 10; … +… = 10; … +… = 10

– Các dạng tính khác với 2 số tùy ý:

Ví dụ: 5 + 6 =

Phương pháp 1: Chia các số trên thành 5 + 5 + 1

Phương pháp 2: Hỏi các con 5 + 5 =? sau đó thêm nhiều hơn + 1 = kết quả (11)

Để giúp trẻ làm các phép tính nhẩm nhanh hơn, giáo viên và phụ huynh có thể sử dụng các dụng cụ như que tính, đồ chơi toán học, thường xuyên hỏi trẻ về các phép tính liên quan đến cuộc sống để trẻ dễ hình dung, ví dụ “Con có 3 cái kẹo, mẹ cho 2 cái nhiều kẹo hơn, vậy bạn có tất cả bao nhiêu viên kẹo? “

Dạng 3: Điền số vào chỗ trống

Điền vào chỗ trống là một trong những dạng toán cơ bản ở lớp 1, giúp trẻ phát triển khả năng suy luận, tìm ra quy luật để tự mình hoàn thành bài toán. Một số dạng bài tập điền từ đúng vào ô trống:

1, 2, 3, 4, …, …, 7, 8, 9

1 + 4> 3 + …

Dạng 4: So sánh các số

Tìm số nào nhỏ hơn, số nào lớn hơn cũng là dạng bài tập toán lớp 1 cơ bản xuất hiện xuyên suốt chương trình học. Một số dạng bài tập so sánh thường gặp là so sánh hai số tự nhiên, so sánh cạnh là hai phép tính.

Ví dụ: Một số bài toán điển hình

Điền các dấu>, <, = thích hợp vào chỗ trống

12 + 6 6 + 4 + 7 30 + 40 80 – 20

15 + 0 15 – 0 90 – 50 10 + 40

18 – 5 14 – 4 + 5 70 – 40 90 – 60

0 + 10 10 + 0 30 + 20 10 + 40

Dạng 5: Điền đúng và sai

Dạng bài tập này sẽ đưa ra một số phép tính đã được thực hiện, hoặc một số câu lệnh, học sinh sẽ phải suy nghĩ và hoàn thành đúng hoặc sai. Ví dụ:

15 + 6 = 33

Số tiếp theo trong số 14 là 13.

Để giúp các em làm tốt môn toán này, hãy hướng dẫn các em đọc kĩ câu hỏi, làm phép tính, kiểm tra kĩ phép tính. Nếu phép tính và phán đoán trong bài sai, bạn có thể hỏi trẻ xem đâu là kết quả đúng, đáp án đúng để trẻ biết cách tư duy mở rộng vấn đề.

Dạng 6: Phân biệt hình tròn, hình vuông, hình tam giác

Trong chương trình lớp 1, các bé sẽ được học về một số dạng bài cơ bản, gần gũi và quen thuộc trong cuộc sống. Môn toán lớp 1 này thường yêu cầu tô màu theo một hình cụ thể, đếm xem có bao nhiêu hình vuông, bao nhiêu hình tròn, bao nhiêu hình tam giác.

Dạng 7: Đo độ dài

Trẻ sẽ được giới thiệu về đoạn thẳng, chia đoạn thẳng thành các phần bằng nhau để xác định độ dài và so sánh độ dài. Khi học kiến ​​thức và làm các bài tập đo độ dài, nên cho trẻ luyện tập để dễ hình dung hơn. Ở nhà, cha mẹ cũng có thể yêu cầu trẻ so sánh độ dài và khoảng cách với các đồ vật quen thuộc như viên gạch và dây thừng.

Dạng 8: Xem giờ, xem lịch, tính giờ

Đây là một bài tập dựa trên thực hành, đòi hỏi sự chú ý. Con số trên đồng hồ khác với quy luật thông thường nên nhiều học sinh thường gặp khó khăn khi nhìn đồng hồ và tính giờ. Một số câu hỏi thường gặp trong dạng bài tập toán này là:

Ở vị trí 12 giờ, những con số nào hiển thị kim giờ và kim phút?

Chương trình thời sự thường bắt đầu lúc 19h, kim giờ và kim phút hiển thị ở những số nào?

Thứ hai tuần này là ngày 3 tháng 7, vậy thứ năm này là thứ mấy?

Dạng 9: Bài toán tìm quy tắc

Đây là dạng bài toán tư duy lớp 1 khá thú vị giúp các bé rèn luyện và nâng cao khá tốt khả năng tư duy logic của mình. Đồng thời, trẻ cũng có cơ hội phát huy khả năng sáng tạo khi được tiếp xúc và thực hành nhiều bài tập này.

Bài 1: Viết số vào chỗ trống

một. 5, 10, 15,…

b. 3, 7, 10,…

Bài 2: Điền thêm 3 từ vào dãy sau:

1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34 ……

Dạng 10: Giải bài toán đố, câu đố toán học

Đây là nội dung cuối chương trình lớp 1, lúc này bé có thể đọc, viết nhanh hơn để giải một bài toán có nhiều câu hỏi và yêu cầu phức tạp hơn. Dạng toán này yêu cầu học sinh có khả năng tóm tắt đề, xác định các yếu tố cần tìm và diễn đạt phù hợp.

Ví dụ: Có 1 giáo viên, 5 học sinh đang đến. Tổng cộng có bao nhiêu người?

Để giải toán cần xác định thừa số đã có: 1 giáo viên, 5 học sinh, thừa số cần tìm: tổng số bao nhiêu người. Đối với phần thuyết trình, các em phải hoàn thành các bước viết câu trả lời, viết phép tính, viết câu trả lời. Để giúp con thành thạo môn toán lớp 1 này, cha mẹ có thể gợi ý, giúp con phân tích đề, đồng thời luôn kiểm tra cách trình bày và các bước giải của con.

Ngoài ra, các câu đố còn giúp trẻ tăng khả năng sáng tạo, tăng khả năng suy luận và tư duy logic cũng như tăng hứng thú với các môn học, vì những vấn đề này khá thú vị và khơi dậy trí tò mò của trẻ.

Ví dụ:

Bài 1: Một thương gia có 9 đồng tiền vàng giống hệt nhau, nhưng trong số đó có một đồng tiền giả nhẹ hơn đồng tiền thật. Bằng cách cân hai đĩa, hãy hướng dẫn đại lý đó cách tìm đồng vàng giả với số lần cân ít nhất.

Bài 2: Hãy tưởng tượng bạn đang chèo thuyền trên một con sông đầy cá ăn thịt người. Đến giữa dòng, con tàu bất ngờ bị hỏng máy. Sau vài phút, chiếc thuyền sẽ chìm và bạn chắc chắn sẽ là một bữa cá. Cách dễ nhất giúp bạn thoát khỏi tình trạng này là gì?

Bài viết cùng chủ đề: