Thiết kế phong cách nghệ thuật ngôn ngữ giảng dạy
I. Ngôn ngữ của nghệ thuật
– Ngôn ngữ nghệ thuật là ngôn ngữ được sử dụng chủ yếu trong các tác phẩm văn học, có sức gợi, có sức gợi, không chỉ có chức năng thông tin mà còn đáp ứng nhu cầu thẩm mĩ của con người.
Quảng cáo
– Có ba loại ngôn ngữ trong văn bản nghệ thuật:
+ Ngôn ngữ kể chuyện, tiểu thuyết, kí …
+ Ngôn ngữ thơ trong ca dao, văn vần, thơ …
+ Ngôn ngữ sân khấu trong tuồng, chèo, tuồng …
II. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật có ba đặc trưng cơ bản: tính tượng hình, tính biểu cảm và tính cá thể hóa.
1. Trí tưởng tượng
– Tính tượng hình được tạo nên bằng nhiều phép tu từ: ẩn dụ, so sánh, hoán dụ, đánh giá quá cao, đánh giá thấp …
– Hệ quả của nghĩa bóng là tính mơ hồ – tính ngắn gọn.
Quảng cáo
2. Độ nhạy
Tình cảm được thể hiện bằng cách làm cho người nghe (đọc) vui, buồn, yêu thích … giống như người nói (viết).
3. Cá nhân hóa
Ngôn ngữ được sử dụng bởi mỗi nhà văn, nhà thơ thể hiện một giọng nói và phong cách riêng, không dễ bắt chước hoặc trộn lẫn. Sự khác biệt trong cách sử dụng từ ngữ, câu văn và sử dụng hình ảnh xuất phát từ cá tính sáng tạo của người viết.
NGHIÊN CỨU
Câu 1 (trang 101 SGK Ngữ Văn 10 Tập 2):
Phép tu từ thường được sử dụng để tạo nên tính tượng hình của ngôn ngữ nghệ thuật: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nhân cách hoá, đánh giá quá cao, đánh giá thấp, từ tượng thanh, từ tượng thanh, và cả cường điệu (phóng đại). thường nhằm mục đích hài hước (gần với cường điệu)…
Ví dụ về câu cảm thán:
Rận ngang với rùa,
Ban đêm, bà ngủ ngáy khiến cả nhà khiếp đảm.
(bài hát vui nhộn)
Câu 2 (trang 101 SGK Ngữ Văn 10 Tập 2): Đặc điểm tiêu biểu nhất của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật là hình tượng:
Quảng cáo
– Hình tượng vừa là mục tiêu (phản ánh thế giới khách quan và nhận thức chủ quan của con người về thế giới) vừa là công cụ sáng tạo của nghệ thuật.
– Hình tượng tự nó đã chứa đựng hai đặc điểm còn lại là tính xúc động và tính cá thể hóa.
Câu 3 (trang 101 SGK Ngữ Văn 10 Tập 2): Chọn từ đúng:
một. Điền từ cánh tay hoặc thấm
b. Dòng 3: rắc
Hàng 4: giết
Câu 4 (trang 101 SGK Ngữ Văn 10 Tập 2): So sánh tính cá nhân trong ba câu thơ:
Nét độc đáo của các tác giả một phần do thời gian sống của ba tác giả khác nhau, một phần do cá tính sáng tạo của họ: Thu vịnh (thời phong kiến), Thu vịnh (thời Pháp thuộc), Đất nước (sau Cách mạng). mạng, trạng thái độc lập).
Khía cạnh so sánh | bay Thứ Năm (a) | Giọng nói (b) | trạng thái (c) |
Từ ngữ | đề nghị, đánh giá cao | Đơn giản, quen thuộc, thực tế | vui tươi, thực tế |
tiết tấu | chậm rãi với âm thanh thanh thoát, nhịp 4/3; 2/2/3 | tấn khóc, 3/2. nhịp độ | Phạm vi tự do với những khoảng nghỉ linh hoạt, nhịp điệu vui tươi |
biểu tượng | Mùa thu cao và êm đềm với bầu trời, mặt nước, mặt trăng | Lá vàng, hơi thực tế, mới | núi, gió, rừng trúc, trời thu -> mùa thu đến gần |
Bài học: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật – Mrs. Trương Khánh Linh (giáo viên VietJack)
Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 cực ngắn và hay:
Ngân hàng đề thi lớp 10 tại Khoahoc.vietjack.com
CHỈ 250 nghìn cho mỗi khóa học, VIETJACK HỖ TRỢ COVID
Tuyển tập video hướng dẫn từ những giáo viên giỏi nhất – CHỈ TỪ 199K cho teen 2k5 tại Khoahoc.vietjack.com
Bạn đã có ứng dụng VietJack trên điện thoại, Giải bài tập SGK, Giải bài tập SBT, Soạn văn, Bài văn mẫu, Đề thi online, Bài giảng … miễn phí. Tải xuống ứng dụng ngay bây giờ trên Android và iOS.
Hướng dẫn facebook miễn phí cho thanh thiếu niên 2k6: fb.com/groups/hoctap2k6/
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Nhận xét không phù hợp quy tắc bình luận trên trang web Bạn sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Các bộ truyện lớp 10 khác
- Giải Công nghệ 8 Bài 26. Mối ghép tháo được | Educationuk-vietnam.org
- [CHUẨN NHẤT] P2 trong tiếng anh là gì? | Educationuk-vietnam.org
- Soạn bài Nói giảm nói tránh | Educationuk-vietnam.org
- Văn hóa giao tiếp là gì? Cách ứng xử thông minh bằng giao tiếp | Educationuk-vietnam.org
- Giải Sinh 9 Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người | Educationuk-vietnam.org